Interviews en publicaties
Theater als Middel in
'bij de Les', maart 2011
Interview in BOOR het magazine van "Bestuur openbaar onderwijs Rotterdam"
Boekbespreking in "ACCENTEN" een uitgave van Accent Onderwijsondersteuning te Rotterdam
Een bespreking van het boek op de bibliotheeksite 'Biblion'.
Te lezen in Trouw:
Hoe middelbare scholen omgaan met leerlingen met problemen.
Humor als wapen
Lees de Havenloods
Toekenning Suze Groenewegprijs 2009
Interview in het AD van 20 januari 2009
Interview met René Koenegras gepubliceerd in CVOpen, Februari 2008
Theater als Middel in
'bij de Les', maart 2011
Interview in BOOR het magazine van "Bestuur openbaar onderwijs Rotterdam"
Boekbespreking in "ACCENTEN" een uitgave van Accent Onderwijsondersteuning te Rotterdam
Een bespreking van het boek op de bibliotheeksite 'Biblion'.
Te lezen in Trouw:
Hoe middelbare scholen omgaan met leerlingen met problemen.
Humor als wapen
Lees de Havenloods
Toekenning Suze Groenewegprijs 2009
Interview in het AD van 20 januari 2009
Interview met René Koenegras gepubliceerd in CVOpen, Februari 2008
 |
|
We horen het vaak. Onze tieners ontberen sociale vaardigheden en een aantal zou er
baat bij hebben anders om te gaan met de eigen agressie. Dat constateren is één ding,
er wat aan doen is hetgeen René Koenegras drijft. René werkt o.a. op de Rotterdamse
onderwijsopvangvoorzieningen. Op vrijdag 29 oktober j.l. presenteerde hij zijn boek bij Donner.
baat bij hebben anders om te gaan met de eigen agressie. Dat constateren is één ding,
er wat aan doen is hetgeen René Koenegras drijft. René werkt o.a. op de Rotterdamse
onderwijsopvangvoorzieningen. Op vrijdag 29 oktober j.l. presenteerde hij zijn boek bij Donner.
Alweer 20 jaar slaagt acteur René Koenegras er met een even originele als vaak humoristische aanpak in tieners zichzelf te laten spelen in herkenbare situaties. In het boek Theater als Middel ontvouwt Koenegras hoe hij tieners, met welk leerniveau of culturele achtergrond dan ook, om te beginnen de speelvloer op krijgt (wat al een niet geringe prestatie is!) en vervolgens op speelse wijze bewust maakt van eigen gedragingen.
In het eerste deel van het boek vertaalt René Koenegras ogenschijnlijk moeiteloos zijn eigen lessen als toneelspeler naar een andere wereld, die van de klassen in het voortgezet (en speciaal) onderwijs. De verhalen zijn doorspekt met eigen ervaringen zoals de training beheersing van emoties die hij in opdracht van het O.M. ooit verzorgde als onderdeel van de taakstraf. Een van de deelnemers vertelt na een oefening stoer en bijna euforisch hoe hij ondanks herhaalde uitdagingen zijn tegenspeler niét geslagen heeft…
De methode Theater als Middel is er niet op gericht scholieren te transformeren tot aardige toneelspelers. Het doel is het vergroten van sociale vaardigheden, omdat dit jongeren weerbaarder maakt in hun eigen omgeving en de toekomst.
De vaardigheid die in alle lessen terugkomt, is de kunst van het samenspelen of wel samenwerken. Leerlingen ontdekken de meerwaarde daarvan, zelfs als dit betekent dat de bestaande hiërarchie in de groep verstoord wordt. Het is wellicht daarom dat Theater als Middel ook wel een voorbeeld van passend onderwijs kan worden genoemd.
De grootste winst van het boek is dat de auteur in het vervolg van zijn boek een belangrijk deel van zijn speloefeningen op papier heeft gezet, voorzien van leermomenten en praktische tips, bruikbaar voor andere docenten en jongerenwerkers. Op een laagdrempelige wijze wordt gewerkt vanuit de belevingswereld van jongeren. Ook onderwerpen als ombuigen van homofoob gedrag, conflicten door verschil in culturele achtergronden en omgang met ongewenste
intimiteiten worden niet geschuwd.
Toch is het allerminst een zwaarmoedig boek. Koenegras weet als geen ander een ontspannen, hilarische sfeer op te bouwen waarbij tieners zich veilig voelen en vaak verrassend ontwapenend zijn. Die luchtige aanpak kenmerkt zijn werkwijze en gelukkig ook zijn manier van schrijven.
Het boek Theater als Middel in het voortgezet onderwijs (ISBNnummer 978-90-812089-8-7) (NUR 133), is te bestellen via info@theateralsmiddel.nl of via dit contactformulier.
In het eerste deel van het boek vertaalt René Koenegras ogenschijnlijk moeiteloos zijn eigen lessen als toneelspeler naar een andere wereld, die van de klassen in het voortgezet (en speciaal) onderwijs. De verhalen zijn doorspekt met eigen ervaringen zoals de training beheersing van emoties die hij in opdracht van het O.M. ooit verzorgde als onderdeel van de taakstraf. Een van de deelnemers vertelt na een oefening stoer en bijna euforisch hoe hij ondanks herhaalde uitdagingen zijn tegenspeler niét geslagen heeft…
De methode Theater als Middel is er niet op gericht scholieren te transformeren tot aardige toneelspelers. Het doel is het vergroten van sociale vaardigheden, omdat dit jongeren weerbaarder maakt in hun eigen omgeving en de toekomst.
De vaardigheid die in alle lessen terugkomt, is de kunst van het samenspelen of wel samenwerken. Leerlingen ontdekken de meerwaarde daarvan, zelfs als dit betekent dat de bestaande hiërarchie in de groep verstoord wordt. Het is wellicht daarom dat Theater als Middel ook wel een voorbeeld van passend onderwijs kan worden genoemd.
De grootste winst van het boek is dat de auteur in het vervolg van zijn boek een belangrijk deel van zijn speloefeningen op papier heeft gezet, voorzien van leermomenten en praktische tips, bruikbaar voor andere docenten en jongerenwerkers. Op een laagdrempelige wijze wordt gewerkt vanuit de belevingswereld van jongeren. Ook onderwerpen als ombuigen van homofoob gedrag, conflicten door verschil in culturele achtergronden en omgang met ongewenste
intimiteiten worden niet geschuwd.
Toch is het allerminst een zwaarmoedig boek. Koenegras weet als geen ander een ontspannen, hilarische sfeer op te bouwen waarbij tieners zich veilig voelen en vaak verrassend ontwapenend zijn. Die luchtige aanpak kenmerkt zijn werkwijze en gelukkig ook zijn manier van schrijven.
Het boek Theater als Middel in het voortgezet onderwijs (ISBNnummer 978-90-812089-8-7) (NUR 133), is te bestellen via info@theateralsmiddel.nl of via dit contactformulier.
Te lezen in "Periodieke uitgave van Accent Onderwijsondersteuning te Rotterdam"
november 2010
BOEKBESPREKING
THEATER ALS MIDDEL IN HET VOORTGEZET ONDERWIJS
René Koenegras.
René Koenegras.
|